SAAT/GÜN

1. GÜN

SAAT/GÜN

2. GÜN

SAAT/GÜN

3. GÜN

08:00 - 08:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: Karşılıklı Anlaşılabilirlik -Giriş

08:00 - 08:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: KA’da dil içi etkenler II

08:00 - 08:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: KA’da kullanılan analiz programları I

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr. Fatih ÖZEK

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr. Mehmet Akkuş

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr. Melih Dikmen

DERS KONUSU:

Uygulamalı bir dilbilim çalışma alanı olan KA’nın terimsel olarak açıklanması; KA çalışma alanlarının belirlenmesi ve tanıtılması.

DERS KONUSU:

KA çalışmalarında dilbilimsel uzaklığın KA’ya etkisi.

DERS KONUSU: R ve SPSS programları

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:

KA 20.yy’ın ikinci yarısından itibaren dillerin anlaşabilirlik seviyelerini ölçmede kullanılan uygulamalı bir dilbilim yöntemedir. Bu yöntemin kullanılma amacı ve kullanıldığı alanlar bu derste işlenecektir.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:

KA çalışmalarında dilbilimsel uzaklıklardan sözcüksel uzaklık, yazımsal uzaklık, morfolojik uzaklık, sözdizimsel uzaklık, fonetik uzaklığın KA sonuçlarına etkisi ele alınacaktır.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:

KA uygulamalarında kullanılan SPSS ve R programları tanıtılacaktır.

09:00 - 09:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: KA Alanyazını

09:00 - 09:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: KA’da dil içi etkenler III

09:00 - 09:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: KA’da kullanılan analiz programları II

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:

Dr. Bilgit Sağlam

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr. Mehmet Akkuş

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr. Melih Dikmen

DERS KONUSU:

KA çalışmalarının tarihçesi

DERS KONUSU:

Levenshtein uzaklık ölçeği

DERS KONUSU: KA uygulamalarında R ve SPSS analizleri

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:

Dünyada ve Türkiye’de KA çalışmalarının kronolojik alanyazı özeti verilecektir. Derste ham bir alanyazı özeti verilmeyecek, bu çalışmaların muhtevaları detaylandırılacaktır.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Levenshtein uzaklık ölçeğinin (LUÖ) tanımı, LUÖ’nün KA çalışmalarındaki yeri  ve önemi ele alınacaktır.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:

KA uygulamalarında kullanılan SPSS ve R programlarının uygulamaları örnekleri anlatılacaktır.

10:00 -10:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: KA Yöntemleri I

10:00 -10:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: KA’da dil içi etkenler IV

10:00 -10:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: KA’da kullanılan analiz programları III

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:

Dr. Bilgit Sağlam

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:

 Dr. Mehmet Akkuş

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr. Melih Dikmen

DERS KONUSU: Görüş temelli KA testleri

DERS KONUSU: Levenshtein uzaklık ölçeği

DERS KONUSU: KA uygulamalarında R ve SPSS analiz uygulamaları

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:

KA ölçümünde kullanılan görüş temelli testler bu derste tanıtılacaktır. Katılımcıların görüşleri ile anlaşabilirlik arasında bir ilişki olup olmadığını gösteren algısal testler, metin temelli algısal testler ve  metinsiz algısal testler bu derste anlatılacaktır. 

DETAYLI DERS İÇERİĞİ: LUÖ’nün dil bilimsel uzaklıkları ölçmedeki yeterliliği anlatılacak,

LUÖ’nün uygulamalı bir örneği gösterilecektir.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:

KA uygulamalarında kullanılan SPSS ve R programları örnek bir uygulama üzerinde gösterilecektir.

11:00 -11:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: KA Yöntemleri II

11:00 -11:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: KA’da dil içi etkenler V

11:00 -11:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: KA testleri  I

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr. Bilgit Sağlam

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:

 Dr. Mehmet Akkuş

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr. Fatih Özek

DERS KONUSU: Görüş temelli KA testleri

DERS KONUSU: Levenshtein uzaklık ölçeği

DERS KONUSU: Sözcük çeviri testi

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:

Algısal, metin temelli algısal ve metinsiz algısal testlerin kullanıldığı bilimsel çalışmalardan örnekler verilecektir. Ayrıca derste örnek bir algısal test oluşturulacaktır.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:

LUÖ’nün uygulamalı bir örneği gösterilecektir.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:

Sözcük çeviri testinin (SÇT) KA ölçümündeki yeterliliği, SÇT’de kullanılacak sözcüklerin seçiminde dikkate alınacak hususlar, SÇT verilerinin puanlanması ele alınacaktır.

12:00 -12:45
Ders Saati: 1

12:00 -12:45
Ders Saati: 1

12:00 -12:45
Ders Saati: 1

14:00 -14:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: KA Yöntemleri III

14:00 -14:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: KA testleri III

14:00 -14:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: KA testleri II

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:

 Dr. Bilgit Sağlam

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr. Fatih Özek

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr. Fatih Özek

DERS KONUSU: İşlevsel KA testleri

DERS KONUSU: Metin testi

DERS KONUSU: Çeviri testi

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:

İşlevsel KA testleri bu derste tanıtılacaktır. İşlevsel testlerde kullanılan içerik sorusu, çeviri,  tepki süresi, gözlem ve söylenileni yerine getirme yöntemi ayrıntılı olarak anlatılacaktır.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:

Metin testinde kullanılacak metnin seçimi, sesli metinlerin kaydedilme süreci, metin testindeki soruların hazırlanması ve sonuçların puanlanması ele alınıp işlenecektir.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:

Çeviri testinin KA çalışmalarındaki yeri, çeviri testlerinin hazırlanması ve çeviri testi verilerinin puanlanması ele alınacaktır.

15:00 -15:45
Ders Saati: 1

DERS ADI:

KA çalışmalarında dil dışı etkenler I

15:00 -15:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: KA testleri IV

15:00 -15:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: Türkiye’de yapılan KA projeleri

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr. Bilgit Sağlam

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr. Fatih Özek

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr. Fatih Özek

DERS KONUSU:

KA çalışmalarında katılımcıların dil dışı tutumların ölçülmesi

DERS KONUSU: KA ölçümünde kullanılan diğer işlevsel testler

DERS KONUSU: Elazığ’daki Yakın İlişkili Yerel Dillerin Karşılıklı Anlaşılabilirliği adlı TÜBİTAK 1001 projesi

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:

KA çalışmalarında katılımcıların test dillerine karşı tutumlarını ölçmede kullanılan tutum testinin KA sonuçlarına etkisi,  tutum testi taslağı oluşturma, tutum testleri ile ilgili alandaki çalışmalar ele alınacaktır.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:

KA ölçümünde kullanılan diğer işlevsel testlerden tepki süresi ölçümü, katılımcı gözlemi, söylenileni yerine getirme testlerinin tanıtılması ve bu testlerin KA ölçümlerindeki yeri ele alınacaktır.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Elazığ’daki Yakın İlişkili Yerel Dillerin Karşılıklı Anlaşılabilirliği adlı projenin amacı, kapsamı, yöntemi ve sonuçları

16:00 -16:45
Ders Saati: 1

DERS ADI:

KA çalışmalarında dil dışı etkenler II

16:00 -16:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: KA uygulama örnekleri I

16:00 -16:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: KA uygulama alanına örnek olarak Türk lehçeleri I

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:

Dr. Bilgit Sağlam

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr. Çiğdem Sağın Şimşek

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr. Ahmet Buran

DERS KONUSU:

KA çalışmalarında katılımcıların test dillerine maruz kalmasının KA’ya etkisi.

DERS KONUSU: Türkçe ve Türk Dilli Konuşucularının Algısal Çok Dilli İletişimi başlıklı TÜBİTAK 3501 projesi

DERS KONUSU:

KA araştırmaları Türk lehçeleri için uygun bir araştırma evreni  midir?

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:

KA çalışmalarında katılımcıların test dillerine maruz kalmalarının KA sonuçlarına etkisi, maruz kalma oranları ile KA sonuçları arasındaki ilişki ele alınacaktır.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Türkçe ve Türk Dilli Konuşucularının Algısal Çok Dilli İletişimi başlıklı projenin amacı, kapsamı, yöntemi ve sonuçları paylaşılacaktır

DETAYLI DERS İÇERİĞİ: KA

Türk lehçeleri konuşurlarının birbirlerini anlama düzeyleri yerleşik KA yöntemleriyle ölçülebilir mi? Türk lehçeleri KA araştırmaları için uygun bir örneklem evreni sağlamakta mıdır? Bu soruların cevapları tartışılacaktır.

17:00 -17:45
Ders Saati: 1

DERS ADI:

KA çalışmalarında dil içi etkenler I

17:00 -17:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: KA uygulama örnekleri II

17:00 -17:45
Ders Saati: 1

DERS ADI: KA uygulama alanına örnek olarak Türk lehçeleri II

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ:

Dr. Mehmet Akkuş

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr. Çiğdem Sağın Şimşek

DERS VERECEK ÖĞRETİM ÜYESİ: Dr. Ahmet Buran

DERS KONUSU: KA çalışmalarında dilbilimsel uzaklığın KA’ya etkisi.

DERS KONUSU: Türkçe ve Türk Dilli Konuşucularının Algısal Çok Dilli İletişimi başlıklı TÜBİTAK 3501 projesi

DERS KONUSU:

KA araştırmaları Türk lehçeleri için uygun bir araştırma evreni  midir?

DETAYLI DERS İÇERİĞİ:

KA çalışmalarında dilbilimsel uzaklığın KA sonuçlarına etkisi, dilbilimsel uzaklık ile KA sonuçları arasındaki ilişki ele alınacaktır.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ: Türkçe ve Türk Dilli Konuşucularının Algısal Çok Dilli İletişimi başlıklı projenin amacı, kapsamı, yöntemi ve sonuçları paylaşılacaktır.

DETAYLI DERS İÇERİĞİ: KA

Türk lehçeleri konuşurlarının birbirlerini anlama düzeyleri yerleşik KA yöntemleriyle ölçülebilir mi? Türk lehçeleri KA araştırmaları için uygun bir örneklem evreni sağlamakta mıdır? Bu soruların cevapları tartışılacaktır.

18:00 -18:45
Ders Saati: 1

18:00 -18:45
Ders Saati: 1

18:00 -18:45
Ders Saati: 1

Toplam Ders Sayısı=8

Toplam Ders Sayısı=8

Toplam Ders Sayısı=8